Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Aktivitäten

Autor: Andreas Körber, Disziplingeschichte, Theorieentwicklung, KGD-Zweijahrestagung, Publikationen, Aktivitäten, Tagungen und Konferenzen, Vorträge, 1918-1933, Erinnerungspolitik, Geschichtskultur, 1945-1989, Historiographie

Vortrag zur öffentlichen Erinnerung an Gustav Stresemann

Körber, Andreas (5.10.1999): “Die öffentliche Erinnerung an Gustav Stresemann. Eine Geschichte historiographischen Fortschritts?” Vortrag auf der XIII. Zwei-Jahrestagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik (KGD) 1999 in Seeon; 4.-5.10. 1999

Youth and History, Publikationen, Mitarbeit an Publikationen, Geschichtsbewusstsein, Autor: Dr. Johannes Meyer-Hamme, Geschichtsunterricht, Geschichtsdidaktik, Forschung, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie, Autor: Bodo von Borries

Geschichtsbewusstsein deutscher Jugendlicher im europäischen Vergleich

Borries, Bodo v. (1999): Jugend und Geschichte. Ein europäischer Kulturvergleich aus deutscher Sicht. In Zusammenarbeit mit Körber, Andreas, Baeck, Oliver und Angela Kindervater. Opladen: Leske + Budrich (Schule und Gesellschaft; 21); ISBN: 3-8100-2384-1.

Unterrichtsmethodik, Forschung, Autor: Andreas Körber, Unveröffentlichtes, Körber, Andreas, Publikationen, Assessment, Unterrichtsforschung

Körber, Andreas: Silbenrätsel als Wiederholungsinstrument. [2. Staatsarbeit)

Körber, Andreas (1999): “Die Erstellung von Silbenrätseln durch Schüler(innen)als Instrument zur Wiederholung von Unterrichtsstoff. Eine Untersuchung zur Effektivität des Aufgabenerfindens im Erdkundeunterricht einer 8.Klasse des Gymnasiums. Hausarbeit zur Pädagogischen Prüfung für das Lehramt an Gymnasien.” (2. Staatsarbeit). Hamburg: Staatliches Studienseminar [unveröff.]. [PDF]

Monographien, Körber, Andreas, Publikationen, 1933-1945, 1914-1918, 1945-1989, 1918-1933, Geschichtsdidaktik, Erinnerungspolitik, Geschichtstheorie, Geschichtskultur, Forschung, Geschichtswissenschaft, Zeitgeschichte, Autor: Andreas Körber, Public History

Dissertation über die öffentliche Erinnerung an Gustav Stresemann

Körber, Andreas (1999): ‘Europäer’, ‘Patriot’, ‘Wegbereiter’ und ‘potentieller Verhinderer’ Hitlers. Historisch-politische Sinnbildungen in der öffentlichen Erinnerung an Gustav Stresemann. Dissertation; Hamburg. Universität; Fachbereich Geschichtswissenschaft, Januar 1999.

Forschung, Publikationen, Aufsätze, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie, quantitative Forschung, international, Youth and History

Beitrag zur Perspektivenübernahmefähigkeit europäischer Jugendlicher

Körber, Andreas (1998): „Introduction (to: ‚Can Pupils fit into the shoes of someone else?‘)“. In: van der Leeuw-Roord, Joke (1998; Ed.): The State of History Education in Europe. Challenges and Implications of the „Youth and History“-Survey. Hamburg: edition Körber-Stiftung, 1998; ISBN: 3896840096; S. 123-138.

Empirie, quantitative Forschung, international, Youth and History, Forschung, Projekte, Publikationen, Aufsätze, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung

Borries, Bodo v.; Körber, Andreas; Barschdorff, Signe (1997): „Results of the first cross-cultural study of youth on historical- political attitudes.“ In: civnet. journal for a civil society. August-September 1997; 1, 3. (http://www.civnet.org/journal/issue3/youth1.htm).

Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie, quantitative Forschung, international, Youth and History, Forschung, Publikationen, Aufsätze, Autor: Andreas Körber

Ein Beitrag zum Kulturvergleich von Geschichtsvorstellungen und Politikeinstellungen aus Youth and History

Borries, Bodo v.; Körber, Andreas (1997): „Ein europäischer Kulturvergleich zu Geschichtsvorstellungen und Politikeinstellungen von Jugendlichen.“ In: Zeitschrift für Politische Psychologie 5,1; S. 41-58

Publikationen, Forschung, Frühe Neuzeit, Projekte, Kolonialgeschichte, Aufsätze, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, international, Youth and History

Ein Beitrag zu Erkenntnissen aus YOUTH and HISTORY über das Verhältnis europäischer Jugendlicher zum kolonialen Erbe

Körber, Andreas (1997): „Europäische Jugendliche und das koloniale Erbe.“ In: Becher, Ursula, A. J.; Wegner, Dirk (1997; Hgg.): Jugend – Politik – Geschichte. Ergebnisse des europäischen Kulturvergleichs ‚YOUTH and HISTORY‘. Hamburg: edition Körber-Stiftung (Werkstattreihe); ISBN: 3896840061; S. 88-107.

quantitative Forschung, Autor: Bodo von Borries, international, Forschung, Youth and History, Projekte, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, Publikationen, Empirie, Forschungsmethodik, Monographien

Veröffentlichung der Erhebungsdaten und begleitender Materialien

Baeck, Oliver; Körber, Andreas (1997): CD-ROM. In: Angvik, Magne; v. Borries, Bodo (1997; Eds.): YOUTH and HISTORY. A Comparative European Survey on Historical Consciousness and Political Attitudes among Adolescents.Vol. B: Documentation. Hamburg: edition Körber-Stiftung; ISBN: 3896840053.

quantitative Forschung, Geschichtsbewusstsein, international, Youth and History, Forschung, Projekte, Publikationen, Aufsätze, Assessment, Autor: Andreas Körber, Forschungsmethodik, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie

Darlegung der Konstituierung der Maße im europäischen Vergleich zum Geschichtsbewusstsein "Youth and History"

Körber, Andreas (1997): „Items and New Measures.“ In: Angvik, Magne; v. Borries, Bodo (Eds.; 1997): YOUTH and HISTORY. A Comparative European Survey on Historical Consciousness and Political Attitudes among Adolescents.Vol. B: Documentation. Hamburg: edition Körber-Stiftung; ISBN: 3896840053; pp. B 13 – B 23.