Daniel Eisenmenger hat in seinem Blog einen Reader wieder veröffentlicht, der aus einer Fortbildung für junge Lehrer(innen) und Referenrade hervorgegangen ist, den das Deutsch-Polnische Jugendwerk und die Robert-Bosch-Stiftung durchgeführt haben.
Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically
Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg
Daniel Eisenmenger hat in seinem Blog einen Reader wieder veröffentlicht, der aus einer Fortbildung für junge Lehrer(innen) und Referenrade hervorgegangen ist, den das Deutsch-Polnische Jugendwerk und die Robert-Bosch-Stiftung durchgeführt haben.
Klar, dass der Reader aus der Fortbildung für junge Lehrer*innen stammt, das klingt nach wirklich praxisnahen Ideen. Ich bin gespannt, wie die Lehrkräfte das in ihrem Unterricht einsetzen.
Man kann das in Büchern lesen, aber die Realität vor Ort ist halt eine ganz andere Hausnummer.