Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Vergleich

Geschichtstheorie, Autor: Andreas Körber, Blogbeiträge, Theorieentwicklung, Texte, Publikationen

On Historical Comparison

Kör­ber, Andre­as (2017): On His­to­ri­cal Com­pa­ri­son (Blog­bei­trag)

28.07.2017

Kompetenzorientierung, Geschichtsdidaktik, Geschichtsbewusstseinsforschung, Texte, international, Youth and History, Politische Bildung

Political Competencies or Democracy Competence and Competencies of Historical Thinking? Some Current Trends in Civic Education in Germany

Social Stu­dies, Poli­ti­cal Edu­ca­ti­on, Com­pe­ten­ci­es, Poli­ti­sche Bil­dung, Demo­kra­tie­päd­ago­gik, Geschichts­di­dak­tik, Politikdidaktik

07.06.2011

Publikationen, Mitarbeit: Andreas Körber, Monographien, quantitative Forschung, Autor: Bodo von Borries, Geschichtsbewusstsein, international, Youth and History, Forschung, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie

Monographie zum Geschichtsbewusstsein deutscher Jugendlicher im internationalen Vergleich

v. Bor­ries, Bodo (1999): Jugend und Geschich­te. Ein euro­päi­scher Kul­tur­ver­gleich aus deut­scher Sicht. In Zusam­men­ar­beit mit Kör­ber, Andre­as, Baeck, Oli­ver und Ange­la Kin­der­va­ter. Opla­den: Les­ke + Bud­rich (Schu­le und Gesell­schaft; 21); ISBN: 3810023841.

01.12.1999

Empirie, quantitative Forschung, international, Youth and History, Forschung, Publikationen, Aufsätze, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung

Beitrag zur Perspektivenübernahmefähigkeit europäischer Jugendlicher

Kör­ber, Andre­as (1998): “Intro­duc­tion (to: ‘Can Pupils fit into the shoes of someone else?’)”. In: van der Lee­uw-Roord, Joke (1998; Ed.): The Sta­te of Histo­ry Edu­ca­ti­on in Euro­pe. Chal­lenges and Impli­ca­ti­ons of the “Youth and History”-Survey. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung, 1998; ISBN: 3896840096; S. 123 – 138.

01.05.1998

Youth and History, Forschung, Publikationen, Aufsätze, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie, quantitative Forschung, international

Ein Beitrag zum Kulturvergleich von Geschichtsvorstellungen und Politikeinstellungen aus Youth and History

Bor­ries, Bodo v.; Kör­ber, Andre­as (1997): “Ein euro­päi­scher Kul­tur­ver­gleich zu Geschichts­vor­stel­lun­gen und Poli­tik­ein­stel­lun­gen von Jugend­li­chen.” In: Zeit­schrift für Poli­ti­sche Psy­cho­lo­gie 5,1; S. 41 – 58

01.12.1997

Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, international, Youth and History, Publikationen, Forschung, Frühe Neuzeit, Projekte, Kolonialgeschichte, Aufsätze

Ein Beitrag zu Erkenntnissen aus YOUTH and HISTORY über das Verhältnis europäischer Jugendlicher zum kolonialen Erbe

Kör­ber, Andre­as (1997): “Euro­päi­sche Jugend­li­che und das kolo­nia­le Erbe.” In: Becher, Ursu­la, A. J.; Weg­ner, Dirk (1997; Hgg.): Jugend — Poli­tik — Geschich­te. Ergeb­nis­se des euro­päi­schen Kul­tur­ver­gleichs ‘YOUTH and HISTORY’. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung (Werk­statt­rei­he); ISBN: 3896840061; S. 88 – 107.

01.12.1997

Forschung, Youth and History, Projekte, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, Publikationen, Empirie, Forschungsmethodik, Monographien, quantitative Forschung, Autor: Bodo von Borries, international

Veröffentlichung der Erhebungsdaten und begleitender Materialien

Baeck, Oli­ver; Kör­ber, Andre­as (1997): CD-ROM. In: Ang­vik, Magne; v. Bor­ries, Bodo (1997; Eds.): YOUTH and HISTORY. A Com­pa­ra­ti­ve Euro­pean Sur­vey on His­to­ri­cal Con­scious­ness and Poli­ti­cal Atti­tu­des among Adolescents.Vol. B: Docu­men­ta­ti­on. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung; ISBN: 3896840053.

01.12.1997

Forschung, Projekte, Publikationen, Aufsätze, Assessment, Autor: Andreas Körber, Forschungsmethodik, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie, quantitative Forschung, Geschichtsbewusstsein, international, Youth and History

Darlegung der Konstituierung der Maße im europäischen Vergleich zum Geschichtsbewusstsein “Youth and History”

Kör­ber, Andre­as (1997): “Items and New Mea­su­res.” In: Ang­vik, Magne; v. Bor­ries, Bodo (Eds.; 1997): YOUTH and HISTORY. A Com­pa­ra­ti­ve Euro­pean Sur­vey on His­to­ri­cal Con­scious­ness and Poli­ti­cal Atti­tu­des among Adolescents.Vol. B: Docu­men­ta­ti­on. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung; ISBN: 3896840053; pp. B 13 — B 23.

01.12.1997

international, Forschung, Youth and History, Projekte, Aufsätze, Publikationen, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie, quantitative Forschung, Geschichtsbewusstsein, Autor: Bodo von Borries

Beitrag zu wissenschaftlichen Perspektiven von Vergleichsforschung zum Geschichtsbewusstsein

Aho­nen, Sirk­ka; Ang­vik, Magne; Bor­ries, Bodo v.; Bouw­man, Will; Kör­ber, Andre­as; Silier, Orhan (1997): “Sci­en­ti­fic Per­spec­ti­ves in the Con­text of His­to­rio­gra­phy and Cul­tu­re of Histo­ry.” In: Ang­vik, Magne; v. Bor­ries, Bodo (1997; Eds.): YOUTH and HISTORY. A Com­pa­ra­ti­ve Euro­pean Sur­vey on His­to­ri­cal Con­scious­ness and Poli­ti­cal Atti­tu­des among Adolescents.Vol. A: Descrip­ti­on. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung; ISBN: 3896840053; pp. A 407 — A 410.

01.12.1997

quantitative Forschung, Autor: Bodo von Borries, international, Forschung, Youth and History, Projekte, Aufsätze, Autor: Andreas Körber, Publikationen, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie

Zusammenfassende Auswertung der Ergebnisse aus Youth and History

v. Bor­ries, Bodo; Kin­der­va­ter, Ange­la; Kör­ber, Andre­as (1997): “Sum­ma­ry: Pro­blems and Results of the Cross-Cul­tu­ral Com­pa­ri­son.” In: Ang­vik, Magne; v. Bor­ries, Bodo (1997; Eds.): YOUTH and HISTORY. A Com­pa­ra­ti­ve Euro­pean Sur­vey on His­to­ri­cal Con­scious­ness and Poli­ti­cal Atti­tu­des among Ado­le­s­cents. Vol. A: Descrip­ti­on. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung; ISBN: 3896840053, pp. A 206 — A 234.

01.12.1997
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