Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Youth and History

Fachdidaktik, Schweden, Geschichtsbewusstseinsforschung, Neuerscheinungen, quantitative Forschung, HEIRNET, Körber, Andreas, international, Youth and History, Geschichtsbewusstsein, Publikationen, Vorträge, Forschung, auswärtige Tagungen, Autor: Andreas Körber, Measurement

Vortrag zu Möglichkeiten und Grenzen einer Replikation von YOUTH and HISTORY auf der internationalen Konferenz HEIRNET 2023 in Stockholm

Kör­ber, Andre­as (01.09.2023): A Repli­ca­ti­on of YOUTH and HISTORY after 30 years? Neces­si­ty – Chan­ces – Chal­lenges. Based on a struc­tu­ral com­pa­ri­son of a pre-pilot stu­dy-data with 1995. HEIRNET Con­fe­rence; 31.08. – 02.09.2023. Stock­holm (Schwe­den), 01.09.2023.

Schulbuchgebrauch, quantitative Forschung, Unterrichtsentwürfe, Geschichtsunterricht, Autor: Bodo von Borries, HiTCH, Kompetenzorientierung, Geschichtsdidaktik, Youth and History, Lehrerbildung, Publikationen, Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik, Theorieentwicklung, Disziplingeschichte, Fachdidaktik, Unterrichtsmethodik, FUER Geschichtsbewusstsein, Fach und Disziplin, Pragmatik

Neuer Titel erschienen

Bor­ries, Bodo von (2021): Geschichts­ler­nen, Geschichts­un­ter­richt und Geschichts­di­dak­tik. Erin­ne­run­gen, Erfah­rungs­schät­ze, Erfor­der­nis­se. 1959/​60 – 2020/​21. Frank­furt am Main: Wochen­schau (Wochen­schau Wissenschaft).

quantitative Forschung, international, Publikationen, Aktivitäten, Geschichtsunterricht, Vorträge, Geschichtsdidaktik, Measurement, HEIRNET, Autor: Andreas Körber, Empirie

Vortrag bei der HEIRNET Online-Konferenz 2021

Kör­ber, Andre­as (01.09.2021): “Towards a repli­ca­ti­on of YOUTH and HISTORY? Preli­mi­na­ry Ana­ly­ses and inter­pre­ta­ti­ons of a pre-pilot stu­dy” Paper pre­sen­ted at Histo­ry Edu­ca­tors Inter­na­tio­nal Net­work (HEIRNET) Con­fe­rence 2021 (Online).

Mitarbeit: Andreas Körber, Monographien, quantitative Forschung, Autor: Bodo von Borries, Geschichtsbewusstsein, international, Youth and History, Forschung, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie, Publikationen

Monographie zum Geschichtsbewusstsein deutscher Jugendlicher im internationalen Vergleich

v. Bor­ries, Bodo (1999): Jugend und Geschich­te. Ein euro­päi­scher Kul­tur­ver­gleich aus deut­scher Sicht. In Zusam­men­ar­beit mit Kör­ber, Andre­as, Baeck, Oli­ver und Ange­la Kin­der­va­ter. Opla­den: Les­ke + Bud­rich (Schu­le und Gesell­schaft; 21); ISBN: 3810023841.

Forschung, Projekte, Publikationen, Aufsätze, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie, quantitative Forschung, international, Youth and History

Bor­ries, Bodo v.; Kör­ber, Andre­as; Barsch­dorff, Signe (1997): “Results of the first cross-cul­tu­ral stu­dy of youth on his­to­ri­cal- poli­ti­cal atti­tu­des.” In: civ­net. jour­nal for a civil socie­ty. August-Sep­tem­ber 1997; 1, 3. (http://​www​.civ​net​.org/​j​o​u​r​n​a​l​/​i​s​s​u​e​3​/​y​o​u​t​h​1​.​htm).

Empirie, quantitative Forschung, international, Youth and History, Forschung, Publikationen, Aufsätze, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung

Ein Beitrag zum Kulturvergleich von Geschichtsvorstellungen und Politikeinstellungen aus Youth and History

Bor­ries, Bodo v.; Kör­ber, Andre­as (1997): “Ein euro­päi­scher Kul­tur­ver­gleich zu Geschichts­vor­stel­lun­gen und Poli­tik­ein­stel­lun­gen von Jugend­li­chen.” In: Zeit­schrift für Poli­ti­sche Psy­cho­lo­gie 5,1; S. 41 – 58

Forschung, Frühe Neuzeit, Projekte, Kolonialgeschichte, Aufsätze, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, international, Youth and History, Publikationen

Ein Beitrag zu Erkenntnissen aus YOUTH and HISTORY über das Verhältnis europäischer Jugendlicher zum kolonialen Erbe

Kör­ber, Andre­as (1997): “Euro­päi­sche Jugend­li­che und das kolo­nia­le Erbe.” In: Becher, Ursu­la, A. J.; Weg­ner, Dirk (1997; Hgg.): Jugend — Poli­tik — Geschich­te. Ergeb­nis­se des euro­päi­schen Kul­tur­ver­gleichs ‘YOUTH and HISTORY’. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung (Werk­statt­rei­he); ISBN: 3896840061; S. 88 – 107.

Autor: Bodo von Borries, international, Forschung, Youth and History, Projekte, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, Publikationen, Empirie, Forschungsmethodik, Monographien, quantitative Forschung

Veröffentlichung der Erhebungsdaten und begleitender Materialien

Baeck, Oli­ver; Kör­ber, Andre­as (1997): CD-ROM. In: Ang­vik, Magne; v. Bor­ries, Bodo (1997; Eds.): YOUTH and HISTORY. A Com­pa­ra­ti­ve Euro­pean Sur­vey on His­to­ri­cal Con­scious­ness and Poli­ti­cal Atti­tu­des among Adolescents.Vol. B: Docu­men­ta­ti­on. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung; ISBN: 3896840053.

Youth and History, Forschung, Projekte, Publikationen, Aufsätze, Assessment, Autor: Andreas Körber, Forschungsmethodik, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie, quantitative Forschung, Geschichtsbewusstsein, international

Darlegung der Konstituierung der Maße im europäischen Vergleich zum Geschichtsbewusstsein “Youth and History”

Kör­ber, Andre­as (1997): “Items and New Mea­su­res.” In: Ang­vik, Magne; v. Bor­ries, Bodo (Eds.; 1997): YOUTH and HISTORY. A Com­pa­ra­ti­ve Euro­pean Sur­vey on His­to­ri­cal Con­scious­ness and Poli­ti­cal Atti­tu­des among Adolescents.Vol. B: Docu­men­ta­ti­on. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung; ISBN: 3896840053; pp. B 13 — B 23.

quantitative Forschung, Geschichtsbewusstsein, Autor: Bodo von Borries, international, Forschung, Youth and History, Projekte, Aufsätze, Publikationen, Autor: Andreas Körber, Geschichtsbewusstseinsforschung, Empirie

Beitrag zu wissenschaftlichen Perspektiven von Vergleichsforschung zum Geschichtsbewusstsein

Aho­nen, Sirk­ka; Ang­vik, Magne; Bor­ries, Bodo v.; Bouw­man, Will; Kör­ber, Andre­as; Silier, Orhan (1997): “Sci­en­ti­fic Per­spec­ti­ves in the Con­text of His­to­rio­gra­phy and Cul­tu­re of Histo­ry.” In: Ang­vik, Magne; v. Bor­ries, Bodo (1997; Eds.): YOUTH and HISTORY. A Com­pa­ra­ti­ve Euro­pean Sur­vey on His­to­ri­cal Con­scious­ness and Poli­ti­cal Atti­tu­des among Adolescents.Vol. A: Descrip­ti­on. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung; ISBN: 3896840053; pp. A 407 — A 410.