Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg

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Beitrag zur Perspektivenübernahmefähigkeit europäischer Jugendlicher

01. Mai 1998 Andreas Körber Keine Kommentare

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Kör­ber, Andre­as (1998): “Intro­duc­tion (to: ‘Can Pupils fit into the shoes of someo­ne else?’)”. In: van der Lee­uw-Roord, Joke (1998; Ed.): The Sta­te of Histo­ry Edu­ca­ti­on in Euro­pe. Chal­len­ges and Impli­ca­ti­ons of the “Youth and History”-Survey. Ham­burg: edi­ti­on Kör­ber-Stif­tung, 1998; ISBN: 3896840096; S. 123 – 138.

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