Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Schule

Fachdidaktik, Lehrerbildung, Andreas Körber, GFD (Gesellschaft für Fachdidaktik), Stellungnahmen, Lehre und Studium, Uncategorized, Autor: Andreas Körber, Deutschland, Blogbeiträge

Einsatz nicht (vollständig) ausgebildeter Lehramtsstudierender an staatlichen Schulen: Bedingungen und Statistiken 

[Sor­ry, das neue The­me der UniHH hat der­zeit offen­kun­dig Pro­ble­me mit der Dar­stel­lung von Tabel­len. Ich bekom­me das noch nicht bes­ser hin und muss mir Hil­fe besor­gen. AK] In den letz­ten Wochen nimmt die öffent­li­che Dis­kus­si­on um den (ggf. auch nur… Wei­ter­le­sen →