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Geschützt: Historische Kompetenz(en) in der digitalen Geschichtskultur – ein erster Aufriss [unfertig]

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Autor Andreas KörberVeröffentlicht am 8. Oktober 202322. Februar 2026Kategorien Projekte, virtualität, Autor: Andreas Körber, Bildlichkeit, Blogbeiträge, Theorieentwicklung, Fachkultur, DiSO SGW Geschichte, Fachdidaktik, FUER Geschichtsbewusstsein, Körber, Andreas, Bormuth, Heike, Publikationen, Digitalisierung, Geschichtskultur, Lehrkräftebildung, Geschichtsdidaktische Randbemerkungen, Forschung, Neue MedienSchlagwörter ChatGPT, Künstliche Intelligenz, KI, Kompetenzen historischen Denkens, generative KI, Lehrerbildung, digitale Souveränität, Digitalität, Digitale Kultur, Eva Umlauf, Social Media, AI, Geschichtskultur, lehrerinnenbildung, Soziale Medien

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