Bor­ries, Bodo von (2018): A For­ma­ção da Con­sciên­cia His­tóri­ca como reflexo de auto­bio­gra­fi­as — ent­re leit­u­ra priva­da e ensi­no pre­sen­cial. In Ana Clau­dia Urban, Este­vão de Rezen­de Mar­tins, Mar­le­ne Cai­nel­li (Eds.): Edu­ca­ção His­tóri­ca. Ousa­dia e Ino­va­ção em Edu­ca­ção e em His­tóri­ca. Escri­tos em home­nagem a Maria Auxi­lia­do­ra Morei­ra dos San­tos Schmidt. Curi­ti­ba: W.A. Edi­to­res, pp. 169 – 198.