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Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

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Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg

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Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Schlagwort: TikTok

Neuer Sammelband in der Reihe „Medien der Geschichte“: Geschichte auf Instagram und TikTok

Berg, Mia; Lorenz, Andrea; Oswald, Kristin (Hg.) (2025): Geschichte auf Instagram und TikTok. Perspektiven auf Quellen und Praktiken. Berlin: De Gruyter Oldenbourg (Medien der Geschichte, 8).

Heute ist der Sammelband „Geschichte auf Instagram und TikTok“ in unserer Reihe „Medien der Geschichte erschienen:

Berg, Mia; Lorenz, Andrea; Oswald, Kristin (Hg.) (2025): Geschichte auf Instagram und TikTok. Perspektiven auf Quellen und Praktiken. Berlin: De Gruyter Oldenbourg (Medien der Geschichte, 8). Open Access!

Post Views: 261
Autor Andreas KörberVeröffentlicht am 19. September 202512. Juni 2026Kategorien Uncategorized, Neuerscheinungen, Geschichtsdidaktik, LOMI-Relevant, Autor: Andreas Körber, Fachdidaktik, Public History, Publikationen, Digitalisierung, Geschichtskultur, Neue Medien, Medien der Geschichte, virtualitätSchlagwörter Public History, Soziale Medien, Geschichte, Instagram, Digitalität, TikTok, Geschichtssorten, Medien der Geschichte, Social MediaSchreibe einen Kommentar zu Neuer Sammelband in der Reihe „Medien der Geschichte“: Geschichte auf Instagram und TikTok

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