Aktivitäten, auswärtige Tagungen, Autor: Andreas Körber, Autorin: Heike Bormuth, Bormuth, Heike, Fachdidaktik, Forschung, Geschichtskultur, Inklusion, Inklusives Geschichtslernen, Körber, Andreas, ProfaLe, Publikationen, Tagungen und Konferenzen, Theorieentwicklung, TU Dortmund, Vorträge
Präsentation im UDL-Workshop
Bormuth, Heike; Körber, Andreas (20.2.2018): „Scaffolds im Inklusiven Geschichtslernen“. Präsentation im Workshop „Universal Design for Learning ‐ Ausgewählte Beispiele zur Arbeit mit dem UDL-Konzept im Lehramtsstudiengang oder in den Lehrveranstaltungen“ der Tagung „Programmworkshop – CHAncen GEstalten – Inklusionsorientierung in der Lehrerbildung als Impuls für Entwicklungsprozess in Hochschulen“ an der TU Dortmund.