Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg

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Theorietische Einführung zu interkulturellem Geschichtslernen

01. Juli 2001 Andreas Körber Keine Kommentare

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Kör­ber, Andre­as (2001): “Geschich­te und inter­kul­tu­rel­les Ler­nen. Begrif­fe und Zugän­ge.” In: Geschich­te in Wis­sen­schaft und Unter­richt 52, 5 – 6; S. 292 – 304.

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