Projekte

Projekte:

• Das Projekt digital:KLUG (gefördert durch das BMBF)
  • Teilnehmer:innen-Bereich digital:KLUG
• FUER-Geschichtsbewusstsein – Das Projekt
• HiTCH: Historical Thinking – Competencies in History (2012-2015)
• Inklusion und Geschichtsunterricht
  • ProFaLe: Inklusives Geschichtslernen: Modell einer zweiseitigen fachdidaktischen Diagnostik
• TeacMem: Teaching Historical Memories in an International Perspective
• YOUTH and HISTORY (1994-1997)
  • The YOUTH and HISTORY Project (1994-1997)
    • Preface – by Joke van der Leeuw-Roord (Euroclio)
    • Second preface by Dr. Wolf Schmidt; Körber-Foundation
    • The Youth and History Project – Members
    • Youth and History – Publications about the Project
    • Youth and History – the Project's History
    • Youth and History — Book Announcement
• YOUTH and HISTORY Replica (2017ff)
  • Erhebungsorganisation
    • Pilot 2017
    • Pre-Test (unechte Daten)

Blogbeiträge zu Projekten:

• Interview mit Jan Albroscheit über seine Dissertation: Was passiert in der Zweiten Phase der Geschichtslehrkräfteausbildung
• Solidarität mit Prof.’ in Dr. Christina Brüning
• Jan Albroscheit: Erfolgreiche Verteidigung der Dissertation zu Geschichtsdidaktikkonzepten und Ausbildungspraxen von Fachseminarleiter*innen
• Der Volkstrauertag als Tag des Gedenkens an Denkmal am Burgberg in Wentorf? Eine Problemskizze
• Kritische Stellungnahme des Verbands der Historikerinnen Deutschlands zum Gesetzesentwurf „Stiftung Flucht, Vertreibung, Versöhnung“
• gerade erschienen: Artikel zu „Kompetenzen“ in Neuausgabe (=überarbeitete Neuauflage) des „Handbuch Praxis des GU“ (Barricelli/Lücke)
• aus aktuellem Anlass noch einmal: Stellungnahme zu den KMK Fachstandards und Fachprofile für das Geschichtsstudium (Lehramt) (2008ff)
• Neuer Aufsatz von Jan Albroscheit
• Neuer Aufsatz von Annika Stork und Alexander Buck
• Neuer Sammelband