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Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

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Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg

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Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

FUER-Geschichtsbewusstsein – Das Projekt

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FÖRDERUNG UND ENTWICKLUNG VON REFLEKTIERTEM GESCHICHTSBEWUSSTSEIN

Meldungen zu „FUER Gschichtsbewusstsein“:

  • Der Volkstrauertag als Tag des Gedenkens an Denkmal am Burgberg in Wentorf? Eine Problemskizze [überarb. Version; 8.6.2026; noch unfertig]
  • Kritische Stellungnahme des Verbands der Historikerinnen Deutschlands zum Gesetzesentwurf „Stiftung Flucht, Vertreibung, Versöhnung“
  • gerade erschienen: Artikel zu „Kompetenzen“ in Neuausgabe (=überarbeitete Neuauflage) des „Handbuch Praxis des GU“ (Barricelli/Lücke)
  • aus aktuellem Anlass noch einmal: Stellungnahme zu den KMK Fachstandards und Fachprofile für das Geschichtsstudium (Lehramt) (2008ff)
  • Neuer Aufsatz von Jan Albroscheit
  • Neuer Aufsatz von Annika Stork und Alexander Buck
  • Neuer Sammelband
  • Neuer Aufsatz von Heike Bormuth
  • Neuer Aufsatz von Katinka Kalusche
  • Stellungnahme der Konferenz für Geschichtsdidaktik (kgd) zur SWK-Stellungnahme zur Demokratiebildung

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