Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Has­berg, Wolf­gang; Kör­ber, Andre­as (2003): “Die heu­ris­ti­sche Wen­dung der Kate­go­rien — oder: Vom Theo­rie­ge­rüst zur Ver­net­zung.” In: Zeit­schrift für Geschichts­di­dak­tik 2, S. 38 – 44.

Kör­ber, Andre­as (2003): “Ana­ly­se von Geschichts­un­ter­richt­stun­den im Pro­jekt ‘FUER Geschichts­be­wusst­sein’.” In: Zeit­schrift für Geschichts­di­dak­tik 2, S. 89 – 101.

Has­berg, Wolf­gang; Kör­ber, Andre­as (2003): “Geschichts­be­wusst­sein dyna­misch.” In: Kör­ber, Andre­as (2003, Hg.): Geschich­te – Leben – Ler­nen. Bodo v. Bor­ries zum 60. Geburts­tag. Schwalbach/​Ts.: Wochen­schau Ver­lag (Forum His­to­ri­sches Ler­nen), ISBN: 3899740904 ; S. 177 – 200.