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Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

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Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg

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Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Schlagwort: Vorlesung

Reader zur Vorlesung werden nachgedruckt

Liebe Kommiliton(inn)en,

die Reader zur Vorlesung sind offenkundig vergriffen. Ich habe einen Nachdruck veranlasst. Wie lange es dauert, kann ich noch nicht sagen.

A.Körber

Post Views: 97
Autor Andreas KörberVeröffentlicht am 14. April 2010Kategorien Veranstaltungen in Hamburg, Lehre und StudiumSchlagwörter Reader, VorlesungSchreibe einen Kommentar zu Reader zur Vorlesung werden nachgedruckt

Kommentare

  • Matthias Flothow zu Sinnbildungsmuster und Triftigkeiten – eine Fingerübung aus einer Klausur

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