Die Presse berichtet über kirchliche Aufregung über einen religionskritischen Text in einem neuen Schulbuch:
Wieviel ist eigentlich das Ziel des Indoktrinationsverbots noch wert?
Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically
Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg
Die Presse berichtet über kirchliche Aufregung über einen religionskritischen Text in einem neuen Schulbuch:
Wieviel ist eigentlich das Ziel des Indoktrinationsverbots noch wert?