History Education Research Journal (HERJ): London: UCL IoE Press: Mitglied des Editorial Board.
Beiratstätigkeit
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Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically
Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg
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Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. Schwalbach/Ts.: Mitglied im Beirat.
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