Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Interkulturalität

Forschung, Aufsätze, Autor: Andreas Körber, Theorieentwicklung, Publikationen, Interkulturalität, Geschichtsbewusstsein, Interkulturelle Bildung, Geschichtsdidaktik

Ein Plädoyer für einen inklusiven Gebrauch des Begriffs Geschichtsbewusstsein

Kör­ber, Andre­as (2005): “Geschichts­be­wusst­sein inter­kul­tu­rell – oder: Plä­doy­er für einen inter­kul­tu­rell inklu­die­ren­den Begriffs­ge­brauch.” In: Hand­lung, Kul­tur, Inter­pre­ta­ti­on. Zeit­schrift für Sozi­al- und Kul­tur­wis­sen­schaf­ten, 14,2, S. 212 – 227.

Publikationen, Interkulturalität, Interkulturelle Bildung, Geschichtsunterricht, Geschichtsdidaktik, Forschung, Aufsätze, Autor: Andreas Körber

Interkulturelles Geschichtslernen mit dem Internet?

Kör­ber, Andre­as (unter Mit­ar­beit von Feld­ner, Karin; 2001): “Inter­kul­tu­rel­les Geschichts­ler­nen mit dem Inter­net?” In: Kör­ber, Andre­as (Hg.; 2001): Inter­kul­tu­rel­les Geschichts­ler­nen. Geschichts­un­ter­richt unter den Bedin­gun­gen von Ein­wan­de­rung und Glo­ba­li­sie­rung. Kon­zep­tio­nel­le Über­le­gun­gen und prak­ti­sche Ansät­ze. Müns­ter, New York, Mün­chen, Ber­lin: Wax­mann (Novem­ber­aka­de­mie; Bd. 2); ISBN: 3830911203; S. 239 – 249

Publikationen, Interkulturalität, Herausgaben, Interkulturelle Bildung, Erziehungswissenschaft /Pädagogik, Forschung, Autor: Andreas Körber

Sammelband zu “interkulturellem Geschichtslernen” erscheinen

Kör­ber, Andre­as (Hg.; 2001): Inter­kul­tu­rel­les Geschichts­ler­nen. Geschichts­un­ter­richt unter den Bedin­gun­gen von Ein­wan­de­rung und Glo­ba­li­sie­rung. Kon­zep­tio­nel­le Über­le­gun­gen und prak­ti­sche Ansät­ze. Müns­ter, New York, Mün­chen, Ber­lin: Wax­mann (Novem­ber­aka­de­mie; Bd. 2); ISBN: 3830911203

Theorieentwicklung, Publikationen, Interkulturalität, Interkulturelle Bildung, Geschichtsunterricht, Geschichtsdidaktik, Aufsätze, Autor: Andreas Körber

Theorietische Einführung zu interkulturellem Geschichtslernen

Kör­ber, Andre­as (2001): “Geschich­te und inter­kul­tu­rel­les Ler­nen. Begrif­fe und Zugän­ge.” In: Geschich­te in Wis­sen­schaft und Unter­richt 52, 5 – 6; S. 292 – 304.

Autor: Bodo von Borries, Interkulturalität, Aktivitäten, Tagungen und Konferenzen, Interkulturelle Bildung, Tagungsorganisation, Symposien_Workshops_Sessions, Autor: Andreas Körber

Tagung “Interkulturelles Geschichtslernen” 24./25. November 2000 in Hamburg

“Inter­kul­tu­rel­les Geschichts­ler­nen. Geschichts­un­ter­richt in einer Ein­wan­de­rungs­ge­sell­schaft im Zeit­al­ter der Glo­ba­li­sie­rung. (Novem­ber­aka­de­mie 2000)”. Ham­burg, 24. ‑2 5. Novem­ber 2000.