Am 15. Mai 2019 haben Andreas Körber und Annika Stork im Rahmen des Kolloquiums “Geschichtstreff” der Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte an der Universität Paderborn über “Task Based Learning auch in History? Potentiale fremdsprachdidaktischen Aufgabenkonzepts für kompetenzorientierten Geschichtsunterricht” vorgetragen.
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