Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Knowledge

Autor: Andreas Körber, KeyNotes, Uncategorized, Lernprogression, Geschichtsbewusstsein, Theorieentwicklung, Geschichtsunterricht, Fachdidaktik, FUER Geschichtsbewusstsein, Kompetenzorientierung, Publikationen, Geschichtsdidaktik, Vorträge, Geschichtstheorie, Graduierung, Erziehungswissenschaft /Pädagogik

Vortrag zum Verhältnis von Wissen und Kompetenzen beim Historischen Lernen

Kör­ber, Andre­as (5.5.2021): Know­ledge and/​or/​in Com­pe­ten­ci­es of His­to­ri­cal Thin­king? A Ger­man Per­spec­ti­ve. Online-Vor­trag im Rah­men der Rei­he HEIRNET Key­notes. HEIRNET, 5/​5/​2021. Available online at https://​you​tu​.be/​Q​D​_​e​g​i​B​x​ycY.

27.04.2021

Kompetenzorientierung, Autor: Andreas Körber, Publikationen, Vorträge

Kör­ber, Andre­as (01.09.2018): His­to­ri­cal Con­scious­ness, Know­ledge, and Com­pe­ten­ces of His­to­ri­cal Thin­king. Towards an inte­gra­ted Model of His­to­ri­cal Thin­king and Cur­ri­cu­lar Con­se­quen­ces. Histo­ry Edu­ca­ti­on Rese­arch Net­work (HEIRNET) Con­fe­rence; 31.08. – 02.09.2018. HEIRNET. Corfu.

03.09.2018