Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Kör­ber, Andre­as (24. 6. 2013): “Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung im Fach Geschich­te. Kri­tik — Begrün­dung — Her­aus­for­de­rung”. Vor­trag auf dem Stu­di­en­tag “Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung im Geschichts­un­ter­richt und Refe­ren­dars­aus­bil­dung nach APVO” am 24. 6. 2013 im Stu­di­en­se­mi­nar Lüne­burg für das Lehr­amt an Gymnasien.