Fachdidaktik, Texte, Fachsprache, Publikationen, Kompetenzorientierung, Geschichtsdidaktik, Geschichtsdidaktische Randbemerkungen, Geschichtstheorie, Autor: Andreas Körber, Blogbeiträge, Theorieentwicklung
Eine weitere Randbemerkung — Danke, Ranke!
Aus einer aktuellen Klausur zum Bachelor-Modul Geschichtsdidaktik: Im Rahmen einer geforderten Erläuterung des Begriffs der “Triftigkeit” formuliert ein(e) Student(in): “Der Anspruch an Geschichte ist, dass sie objektiv und ganzheitlich ist.” Dass man statt “Objektivitäts-” besser “Geltungsanspruch” sagen müsste, sei nur nachrangig… Weiterlesen →