Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically
Publikationen, Fach und Disziplin, Rezension, Geschichtstheorie, Hinweise auf relevantes Material
In “Skriptum — studentische Onlinezeitschrift für Geschichte und Geschichtsdidaktik” ist eine lesenswerte Rezension erschienen: Rezension: Was machst Du für Geschichten? Didaktik eines narrativen Konstruktivismus – Jörg van Norden
Rezensiert von Matthias Mader
Kommentare sind geschlossen.