Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Urteilskompetenz

Kompetenzorientierung, Geschichtsdidaktik, Fach und Disziplin, Geschichtsunterricht

Kompetenzorientierung und Leistungsmessung

Auf dem His­to­ri­ker­tag in Ber­lin, an dem ich wegen eines Pro­jekt­se­mi­nars nicht teil­neh­men konn­te, ist in einer didak­ti­schen Sek­ti­on zur “Urteils­kom­pe­tenz” auch der Zusam­men­hang zwi­schen Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung und Leis­tungs­mes­sung the­ma­ti­siert wor­den. Hier ein Bericht im His­­to­ri­ker­­tags-Blog in Sci­ence­b­logs. Ange­sichts der oft… Wei­ter­le­sen →