Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Gymnasium

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Diskussion(en) über Inklusion, (fachliches) Lernen und Lehrerbildung in Hamburg auf Facebook

Kur­zer Hin­weis: https://​www​.face​book​.com/​g​r​o​u​p​s​/​1​1​6​3​1​5​3​2​8​5​0​1​9​3​0​/​p​e​r​m​a​l​i​n​k​/​1​2​5​5​6​0​3​8​7​4​5​7​3​0​64/

Geschichtsunterricht, Themenvorschläge, Kompetenzorientierung

Analyse der neuen Bildungs- und Rahmenpläne (Themenvorschlag für Examensarbeit)

Das Lan­des­in­sti­tut für Leh­rer­bil­dung und Schul­ent­wick­lung hat gera­de die neu­en Bil­dungs­plä­ne für die Pri­mar­schu­le, die Sekun­dar­stu­fe I der Stadt­teil­schu­le und des Gym­na­si­ums ver­öf­fent­licht (http://​www​.li​-ham​burg​.de/​p​u​b​l​i​k​a​t​i​o​n​e​n​/​p​u​b​l​i​k​a​t​i​o​n​e​n​.​B​i​ld/). The­men­vor­schlag: Ana­ly­se und Beur­tei­lung der neu­en Rah­men­plä­ne unter geschichts­di­dak­ti­scher Per­spek­ti­ve. Ins­be­son­de­re: Die neu­en Bil­­dungs- und Rah­men­plä­ne bean­spru­chen,… Wei­ter­le­sen →