Im Rahmen des Handlungsfelds 3 “Inklusion” des Qualitätsoffensive Lehrerbildung-Projekts “ProfaLe” bearbeitet Patrizia Seidl zusammen mit Andreas Körber ein Projekt zu inklusivem Geschichtslernen. Als Kooperationspartner ist Dirk Witt, Fachseminarleiter Gesellschaft im landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg, beteiligt.
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