Im Rahmen des Handlungsfelds 3 “Inklusion” des Qualitätsoffensive Lehrerbildung-Projekts “ProfaLe” bearbeitet Patrizia Seidl zusammen mit Andreas Körber ein Projekt zu inklusivem Geschichtslernen. Als Kooperationspartner ist Dirk Witt, Fachseminarleiter Gesellschaft im landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg, beteiligt.