Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically
Geschichtsdidaktik, Empirie, Literatur
In H-SOZ-U-KULT findet sich heute eine aktuelle Rezension von Markus Furrer zum Band
HODEL, JAN; ZIEGLER, BÉATRICE (Hrsg.; 2009): Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 07. Beiträge zur Tagung “geschichtsdidaktik empirisch 07“. Bern: hep (Geschichtsdidaktik heute; 2). ISBN: 978-3-03905-450-3
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