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Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

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Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg

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Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Youth and History – Members: Iceland

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Gunnar Karlsson

University of Rejkjavik
Department of History

Arnagardi/Suðdurgutu
ISL-101 Rejkjavik

Phone: +354/525-4414
Fax: +354/525-4410
E-Mail: {gunnark@rhi.hi.is}

Bragi Guðmundsson

Lecturer in history at the Faculty of Education at the University of Akureyri. He studied history and graduated from the University of Iceland 1983 (candidatus magisterii); published several books and articles on Icelandic history and history teaching; taught history and sociology in gymnasium (1982-1995).

Address:

Haskolanum a Akureyri

þingvallastraeti
ISL-600 Akureyri

Phone: +354 /463 090
Fax: +354/463-0999
E-Mail: {bragi@unak.is }

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Historical Thinking Waltraud Schreiber Sinn Erinnerungsdidaktik Michael Oakeshott Opfer Primo Levi Kompetenz 8. Jg. Lowenthalism Osmanisches Reich Alterität Perspektivität Geschichtsbewusstsein Quelle Bodo von Borries Sinnkonstitution Kompetenzorientierung Erkenntnistheorie Gesamtschule Darstellung Zeiterfahrung Geschichtslernen Sinnbildung Balkan Gedenkstättenpädagogik presentism Geschichtsunterricht Unterrichtseinheit Geschichtsdidaktik Jörn Rüsen Geschichtstheorie Täter Sek I Präsentismus Lowenthal Lowenthalismus competencies Epistemologie Kompetenzförderung Gladstone historical consciousness Hans-Jürgen Pandel Empathie Bulgarien

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Kompetenzorientierung Gedenkstättenpädagogik Kompetenzförderung Darstellung Geschichtsunterricht Sinnbildung Quelle Erinnerungsdidaktik Empathie Epistemologie Kompetenz Täter Jörn Rüsen Opfer Gesamtschule Sek I 8. Jg. Unterrichtseinheit Geschichtsbewusstsein Erkenntnistheorie
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