Zum Inhalt springen
Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg

  • Startseite
  • Aktuelles
  • Über uns
    • Der Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
      • Das Team
        • Mitarbeiter(innen)
          • Andreas Körber
            • Andreas Körber: Publikationen, Vorträge etc.
          • Katinka Kalusche
            • Katinka Kalusche: Publikationen etc.
          • Annika Stork
            • Annika Stork: Publikationen und Vorträge
          • Jan-Patrick Bauer
            • Jan-Patrick Bauer: Publikationen etc.
        • Frühere Mitarbeiter(innen)
          • Albroscheit, Jan
          • Heike Bormuth; Dr. phil.
            • Heike Bormuth: Publikationen etc.
          • Borries, Bodo von; Prof. Dr. (em.)
            • Bodo von Borries: Publikationen
          • Alexander Buck
            • Alexander Buck: Publikationen etc.
          • Hanna Hartmann
            • Hanna Hartmann: Publikationen und Vorträge
          • Meis, Franziska; geb. Sahm
            • Franziska Meis (geb. Sahm): Publikationen
          • Meyer-Hamme, Johannes, Dr.
            • Dr. Johannes Meyer-Hamme: Publikationen
          • Seidl, Patrizia
            • Patizia Seidl: Publikationen
          • Zuckowski, Andreas
            • Andreas Zuckowski: Publikationen
  • F+E
    • Forschung
      • DiSO SGW Geschichte
  • Publikationen aus dem Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
    • Jan-Patrick Bauer: Publikationen etc.
    • Heike Bormuth: Publikationen etc.
    • Bodo von Borries: Publikationen
    • Alexander Buck: Publikationen etc.
    • Niko Gärtner: Publikationen etc.
    • Hanna Hartmann: Publikationen und Vorträge
    • Katinka Kalusche: Publikationen etc.
    • Andreas Körber: Publikationen, Vorträge etc.
    • Franziska Meis (geb. Sahm): Publikationen
    • Patizia Seidl: Publikationen
    • Annika Stork: Publikationen und Vorträge
    • Mara Weise: Publikationen und Vorträge
    • Andreas Zuckowski: Publikationen
  • Lehre und Studium
  • Aktivitäten
  • Texte
  • sonstiges
  • Sprechstunden AB Geschichtsdidaktik
  • Haftungsausschluss
  • Datenschutzerklärung
  • Impressum (2/2026)
Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Youth and History – Members: Estonia

Print Friendly, PDF & Email

Andrus Saar

graduated from the Department of Journalism of Tartu University in 1970. He has worked as reporter at Estonian Radio 1970-72. Afterwards worked Tartu University. He received his PhD in 1977. Since 1991 he is president of the private sociological investigation organization Saar Poll LTD. He also is currently Associate Professor at Department of Sociology of the Tallinn Pedagogical University. He is member of the American Public Opinion Researchers Association (AAPOR) and of the World Association of Public Opinion Researchers (WAPOR).

Address:

The Saar Poll Ltd.

Post Box 3336
EE-0090 Tallinn

Phone: +372/6/31 26 86
Fax: +372/6/31 26 86
E-Mail: {saar@poll.estnet.ee}

Post Views: 227

Kommentare

  • Andreas Körber zu Gefallenenehrung in Wentorf? (2)
  • Taylor Zimmer zu Gefallenenehrung in Wentorf? (2)
  • Matthias Flothow zu Sinnbildungsmuster und Triftigkeiten – eine Fingerübung aus einer Klausur

Suchen

Kategorien

Schlagwörter

  • Alterität (4)
  • Balkan (1)
  • Bodo von Borries (42)
  • Bulgarien (1)
  • competencies (7)
  • Darstellung (5)
  • Einfache Sprache (1)
  • Empathie (2)
  • Epistemologie (1)
  • Erinnerungsdidaktik (1)
  • Erkenntnistheorie (1)
  • Erzähltypen (2)
  • Futur II (1)
  • Gedenkstättenpädagogik (8)
  • Gegenwart (1)
  • Genetische Sinnbildung (3)
  • Geschichtsbewusstsein (31)
  • Geschichtsdidaktik (103)
  • Geschichtslernen (31)
  • Geschichtstheorie (24)
  • Geschichtsunterricht (84)
  • Gladstone (1)
  • Hans-Jürgen Pandel (16)
  • historical consciousness (21)
  • Historical Thinking (14)
  • Historisches Lernen (27)
  • Inklusion (30)
  • Jörn Rüsen (23)
  • Kompetenz (103)
  • Kompetenzorientierung (120)
  • Leichte Sprache (2)
  • Opfer (1)
  • Osmanisches Reich (1)
  • Perspektivität (21)
  • presentism (1)
  • Präsentismus (2)
  • Quelle (8)
  • Rüsen (6)
  • Sinn (2)
  • Sinnbildung (22)
  • Täter (1)
  • Vergangene Zukunft (1)
  • Vergangenheit (3)
  • Waltraud Schreiber (24)
  • Zukunft (1)
Terms Display
Geschichtsbewusstsein Gesamtschule Balkan Osmanisches Reich Präsentismus Lowenthalismus Täter Jörn Rüsen Sinn Erinnerungsdidaktik Geschichtsdidaktik Alterität Gedenkstättenpädagogik Kompetenz Kompetenzorientierung Hans-Jürgen Pandel Sinnkonstitution Zeiterfahrung Perspektivität Lowenthal Erkenntnistheorie Kompetenzförderung Darstellung presentism Epistemologie Michael Oakeshott Bodo von Borries competencies Quelle Primo Levi Waltraud Schreiber Unterrichtseinheit Geschichtstheorie Sinnbildung Geschichtslernen Geschichtsunterricht Historical Thinking Bulgarien Sek I Gladstone Opfer Empathie 8. Jg. Lowenthalism historical consciousness

Tag Cloud %d

Kompetenz Jörn Rüsen Darstellung Epistemologie Kompetenzförderung 8. Jg. Sinnbildung Empathie Erkenntnistheorie Erinnerungsdidaktik Geschichtsunterricht Unterrichtseinheit Kompetenzorientierung Gedenkstättenpädagogik Sek I Geschichtsbewusstsein Täter Opfer Quelle Gesamtschule
  • Startseite
  • Aktuelles
  • Über uns
    • Der Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
      • Das Team
        • Mitarbeiter(innen)
          • Andreas Körber
            • Andreas Körber: Publikationen, Vorträge etc.
          • Katinka Kalusche
            • Katinka Kalusche: Publikationen etc.
          • Annika Stork
            • Annika Stork: Publikationen und Vorträge
          • Jan-Patrick Bauer
            • Jan-Patrick Bauer: Publikationen etc.
        • Frühere Mitarbeiter(innen)
          • Albroscheit, Jan
          • Heike Bormuth; Dr. phil.
            • Heike Bormuth: Publikationen etc.
          • Borries, Bodo von; Prof. Dr. (em.)
            • Bodo von Borries: Publikationen
          • Alexander Buck
            • Alexander Buck: Publikationen etc.
          • Hanna Hartmann
            • Hanna Hartmann: Publikationen und Vorträge
          • Meis, Franziska; geb. Sahm
            • Franziska Meis (geb. Sahm): Publikationen
          • Meyer-Hamme, Johannes, Dr.
            • Dr. Johannes Meyer-Hamme: Publikationen
          • Seidl, Patrizia
            • Patizia Seidl: Publikationen
          • Zuckowski, Andreas
            • Andreas Zuckowski: Publikationen
  • F+E
    • Forschung
      • DiSO SGW Geschichte
  • Publikationen aus dem Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
    • Jan-Patrick Bauer: Publikationen etc.
    • Heike Bormuth: Publikationen etc.
    • Bodo von Borries: Publikationen
    • Alexander Buck: Publikationen etc.
    • Niko Gärtner: Publikationen etc.
    • Hanna Hartmann: Publikationen und Vorträge
    • Katinka Kalusche: Publikationen etc.
    • Andreas Körber: Publikationen, Vorträge etc.
    • Franziska Meis (geb. Sahm): Publikationen
    • Patizia Seidl: Publikationen
    • Annika Stork: Publikationen und Vorträge
    • Mara Weise: Publikationen und Vorträge
    • Andreas Zuckowski: Publikationen
  • Lehre und Studium
  • Aktivitäten
  • Texte
  • sonstiges
  • Sprechstunden AB Geschichtsdidaktik
  • Haftungsausschluss
  • Datenschutzerklärung
  • Impressum (2/2026)
Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically Datenschutzerklärung Stolz präsentiert von WordPress