Zum Inhalt springen
Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik / History Education, Universität Hamburg

  • Startseite
  • Aktuelles
  • Über uns
    • Der Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
      • Das Team
        • Mitarbeiter(innen)
          • Andreas Körber
            • Andreas Körber: Publikationen, Vorträge etc.
          • Katinka Kalusche
            • Katinka Kalusche: Publikationen etc.
          • Annika Stork
            • Annika Stork: Publikationen und Vorträge
          • Jan-Patrick Bauer
            • Jan-Patrick Bauer: Publikationen etc.
        • Frühere Mitarbeiter(innen)
          • Albroscheit, Jan
          • Heike Bormuth; Dr. phil.
            • Heike Bormuth: Publikationen etc.
          • Borries, Bodo von; Prof. Dr. (em.)
            • Bodo von Borries: Publikationen
          • Alexander Buck
            • Alexander Buck: Publikationen etc.
          • Hanna Hartmann
            • Hanna Hartmann: Publikationen und Vorträge
          • Meis, Franziska; geb. Sahm
            • Franziska Meis (geb. Sahm): Publikationen
          • Meyer-Hamme, Johannes, Dr.
            • Dr. Johannes Meyer-Hamme: Publikationen
          • Seidl, Patrizia
            • Patizia Seidl: Publikationen
          • Zuckowski, Andreas
            • Andreas Zuckowski: Publikationen
  • F+E
    • Forschung
      • DiSO SGW Geschichte
  • Publikationen aus dem Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
    • Jan-Patrick Bauer: Publikationen etc.
    • Heike Bormuth: Publikationen etc.
    • Bodo von Borries: Publikationen
    • Alexander Buck: Publikationen etc.
    • Niko Gärtner: Publikationen etc.
    • Hanna Hartmann: Publikationen und Vorträge
    • Katinka Kalusche: Publikationen etc.
    • Andreas Körber: Publikationen, Vorträge etc.
    • Franziska Meis (geb. Sahm): Publikationen
    • Patizia Seidl: Publikationen
    • Annika Stork: Publikationen und Vorträge
    • Mara Weise: Publikationen und Vorträge
    • Andreas Zuckowski: Publikationen
  • Lehre und Studium
  • Aktivitäten
  • Texte
  • sonstiges
  • Sprechstunden AB Geschichtsdidaktik
  • Haftungsausschluss
  • Datenschutzerklärung
  • Impressum (2/2026)
Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically

Youth and History – Members: Greece

Print Friendly, PDF & Email

Anna Frangoudaki

Professor in Sociology of Education at the University of Athens. She has published in English and Greek on Greek diglossia, ethnocentrism in education, and social inequalities in education

Address:

University of Athens
Dept. of Preschool Education

13, Navarinoustr.
GR-10680 Athens

Phone: +30/1/361-7922
Fax: +30/1/361-7922
E-Mail (via Fax): {r emote-printer.Anna_Frangoudaki/Preschool_Edu@2.2.9.7.1.6.3.1.0.3.tpc.int}

Thalia Dragonas

Professor in Social Psychology at the University of Athes. She has published in English and Greek on fatherhood, transition to parenthood, social identity, ethnocentrism, and nationalism

Address:

University of Athens
Dept. of Preschool Education

13, Navarinoustr.
GR-10608 Athens

Phone: +30/1/361-7922
Fax: +30/1/361-7922
E-Mail (via Fax): {remote-printer.Thalia_Dragonas/Preschool_Edu@2.2.9.7.1.6.3.1.0.3.tpc.int}

Post Views: 224

Kommentare

  • Matthias Flothow zu Sinnbildungsmuster und Triftigkeiten – eine Fingerübung aus einer Klausur

Suchen

Kategorien

Schlagwörter

  • Alterität (4)
  • Balkan (1)
  • Bodo von Borries (42)
  • Bulgarien (1)
  • competencies (7)
  • Darstellung (5)
  • Einfache Sprache (1)
  • Empathie (2)
  • Epistemologie (1)
  • Erinnerungsdidaktik (1)
  • Erkenntnistheorie (1)
  • Erzähltypen (2)
  • Futur II (1)
  • Gedenkstättenpädagogik (8)
  • Gegenwart (1)
  • Genetische Sinnbildung (3)
  • Geschichtsbewusstsein (31)
  • Geschichtsdidaktik (101)
  • Geschichtslernen (31)
  • Geschichtstheorie (24)
  • Geschichtsunterricht (84)
  • Gladstone (1)
  • Hans-Jürgen Pandel (16)
  • historical consciousness (21)
  • Historical Thinking (14)
  • Historisches Lernen (27)
  • Inklusion (30)
  • Jörn Rüsen (23)
  • Kompetenz (103)
  • Kompetenzorientierung (120)
  • Leichte Sprache (2)
  • Opfer (1)
  • Osmanisches Reich (1)
  • Perspektivität (21)
  • presentism (1)
  • Präsentismus (2)
  • Quelle (8)
  • Rüsen (6)
  • Sinn (2)
  • Sinnbildung (22)
  • Täter (1)
  • Vergangene Zukunft (1)
  • Vergangenheit (3)
  • Waltraud Schreiber (24)
  • Zukunft (1)
Terms Display
Primo Levi Erinnerungsdidaktik Geschichtslernen Hans-Jürgen Pandel Osmanisches Reich Geschichtsbewusstsein competencies Kompetenz Geschichtsunterricht Lowenthal Opfer Geschichtstheorie Erkenntnistheorie Perspektivität Kompetenzförderung Lowenthalism Gladstone Bulgarien Präsentismus Michael Oakeshott Lowenthalismus Sek I Täter Sinn Darstellung Bodo von Borries Jörn Rüsen Geschichtsdidaktik Gesamtschule Zeiterfahrung Waltraud Schreiber Unterrichtseinheit presentism Epistemologie historical consciousness Alterität Balkan Empathie 8. Jg. Kompetenzorientierung Sinnkonstitution Gedenkstättenpädagogik Quelle Historical Thinking Sinnbildung

Tag Cloud %d

Opfer Gesamtschule Kompetenzorientierung Sek I Erkenntnistheorie Geschichtsbewusstsein Täter Unterrichtseinheit Geschichtsunterricht Kompetenzförderung Erinnerungsdidaktik Sinnbildung Epistemologie Kompetenz Empathie Darstellung Quelle Jörn Rüsen 8. Jg. Gedenkstättenpädagogik
  • Startseite
  • Aktuelles
  • Über uns
    • Der Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
      • Das Team
        • Mitarbeiter(innen)
          • Andreas Körber
            • Andreas Körber: Publikationen, Vorträge etc.
          • Katinka Kalusche
            • Katinka Kalusche: Publikationen etc.
          • Annika Stork
            • Annika Stork: Publikationen und Vorträge
          • Jan-Patrick Bauer
            • Jan-Patrick Bauer: Publikationen etc.
        • Frühere Mitarbeiter(innen)
          • Albroscheit, Jan
          • Heike Bormuth; Dr. phil.
            • Heike Bormuth: Publikationen etc.
          • Borries, Bodo von; Prof. Dr. (em.)
            • Bodo von Borries: Publikationen
          • Alexander Buck
            • Alexander Buck: Publikationen etc.
          • Hanna Hartmann
            • Hanna Hartmann: Publikationen und Vorträge
          • Meis, Franziska; geb. Sahm
            • Franziska Meis (geb. Sahm): Publikationen
          • Meyer-Hamme, Johannes, Dr.
            • Dr. Johannes Meyer-Hamme: Publikationen
          • Seidl, Patrizia
            • Patizia Seidl: Publikationen
          • Zuckowski, Andreas
            • Andreas Zuckowski: Publikationen
  • F+E
    • Forschung
      • DiSO SGW Geschichte
  • Publikationen aus dem Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
    • Jan-Patrick Bauer: Publikationen etc.
    • Heike Bormuth: Publikationen etc.
    • Bodo von Borries: Publikationen
    • Alexander Buck: Publikationen etc.
    • Niko Gärtner: Publikationen etc.
    • Hanna Hartmann: Publikationen und Vorträge
    • Katinka Kalusche: Publikationen etc.
    • Andreas Körber: Publikationen, Vorträge etc.
    • Franziska Meis (geb. Sahm): Publikationen
    • Patizia Seidl: Publikationen
    • Annika Stork: Publikationen und Vorträge
    • Mara Weise: Publikationen und Vorträge
    • Andreas Zuckowski: Publikationen
  • Lehre und Studium
  • Aktivitäten
  • Texte
  • sonstiges
  • Sprechstunden AB Geschichtsdidaktik
  • Haftungsausschluss
  • Datenschutzerklärung
  • Impressum (2/2026)
Historisch Denken Lernen / Learning to Think Historically Datenschutzerklärung Stolz präsentiert von WordPress